Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal
Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal Graziella Fava Vizziello
Profesora de Psicopatología General y Evolutiva, Facultad de Psicología, Universidad de Padua (Italia).
Maria Bet,
Psicólogo
Graziella Sandonà,
Psicólogo
Vincenzo Calvo,
Psicólogo
RESUMEN
En Italia, desde el año 1977 la Ley 517 ha sancionado el derecho de todos los niños a asistir…
Una experiencia en la aplicación de medidas preventivas para el mejor desarrollo psicológico y emocional de la población infantil de una comarca
Una experiencia en la aplicación de medidas preventivas para el mejor desarrollo psicológico y emocional de la población infantil de una comarca M ª Ángels Marsellés Vidal
Consell Comarcal del Pla d’Urgell / Universidad de Lleida.
Comunicación presentada en el XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia de Niños y Adolescentes (SEPYPNA), que bajo el título…
Representaciones maternas, apego y desarrollo en los niños prematuros
Representaciones maternas, apego y desarrollo en los niños prematuros Graziella Fava Vizziello
Graziella Fava Vizziello, profesora de Psicopatología General y Evolutiva, Facultad de Psicología, Universidad de Padua (Italia).
Lucilla Rebecca
Hospital de Camposampiero (Padua) Italia. Psicólogo.
Vincenzo Calvo
Universidad de Padua (Italia) Psicólogo.
Ponencia presentada en el XI…
¿Trauma y/o teoría traumática de las neurosis? Caso Bárbara
¿Trauma y/o teoría traumática de las neurosis? Caso Bárbara Emilce Dio Bleichmar
Psiquiatra Psicoanalista. Prof. Universidad P. Comillas (Madrid)
Comunicación Libre presentada en el IX Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente celebrado en Sevilla del 10 al 12 de noviembre de 1995 bajo el título: “Sufrimiento corporal y desarrollo…
Los orígenes de la identidad
Los orígenes de la identidad Ricardo Bernardi
Profesor de Psicología Médica, Facultad de Medicina de Montevideo.
Ponencia presentada en el VIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (S.E.P.Y.P.N.A.) que bajo el título “La identidad y sus trastornos” tuvo lugar del 21 al 23 de octubre de 1994 en Toledo.
NOTA DEL EDITOR: En la…
Reflexiones acerca de la evolución a largo plazo (edad preescolar) de bebés tratados con psicoterapias breves madres-bebés. Estudio catamésico clínico
Reflexiones acerca de la evolución a largo plazo (edad preescolar) de bebés tratados con psicoterapias breves madres-bebés. Estudio catamésico clínico D. Knauer
Médico-adjunto, Hospital Universitario de Ginebra “Belle Idée”. Clínica de psiquiatría infantil. Ginebra.
F. Palacio Espasa
Psiquiatra. Psicoanalista. Jefe del Servicio Universitario de Psiquiatría Infantil de Ginebra.
Ponencia…
Pola I. de Tomás: miembro de honor de Sepypna: semblanza biográfica
Pola I. de Tomás: miembro de honor de Sepypna: semblanza biográfica Marian Fernández Galindo
Psiquiatra. Vicepresidente de S.E.P.Y.P.N.A.
Como todos Vds. saben la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente y, en su representación, su Junta Directiva, ha decidido nombrar Socio Honorario a Pola Ivancich de Tomás, habiéndose elegido este VII Congreso para…
Entrevista, valoración e intervención terapéutica en un paciente borderline
E. Toledo Ruiz
Psiquiatra, Ayudante del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la Universidad Complutense de Madrid.
Juan Manzano
Psiquiatra, Psicoanalista. Jefe del Servicio Médico Pedagógico de Ginebra.
Comunicación libre presentada el 4 de octubre de 1992 dentro del VI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia de Niños y Adolescentes…
Aspectos instrumentales de las interacciones viso-posturales
Aspectos instrumentales de las interacciones viso-posturales A. Bullinger
Psicólogo. Profesor de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Ginebra. Sección de Psicología.
Ponencia presentada el 22 de octubre de 1991 en el curso del V Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, celebrado en Vitoria. Traducción realizada…
Los trastornos del aprendizaje: modelos explicativos, clasificación y medidas correctoras
Los trastornos del aprendizaje: modelos explicativos, clasificación y medidas correctoras Juan Manzano
Psiquiatra, Psicoanalista, Jefe del Servicio de Guidance Infantile de Ginebra.
Ponencia presentada el 22 de noviembre de 1991 en el curso del V Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, celebrado en Vitoria.
Resumen:
En este…