La escuela, “lugar terapéutico”: ¿para qué patologías?
La escuela, “lugar terapéutico”: ¿para qué patologías? D. Bürgin
Prof. D. Bürgin. Kinder- und jugendpsychiatrische. Universitätsklinik und- poliklinik.
Texto de Presentación realizada en la III Mesa Redonda “La escuela “lugar terapéutico” ¿para qué patologías? en el II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional…
Psicopatología en la perinatalidad
Psicopatología en la perinatalidad Daniel Widlöcher
D. Widlöcher. Psiquiatra-psicoanalista Hôpital de la Salpetriére. París.
Texto presentación en la I Mesa Redonda. II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (S.E.P.Y.P.N.A.) que…
¿Qué psicopatología para qué tratamiento?
¿Qué psicopatología para qué tratamiento? Daniel Widlöcher
D. Widlöcher. Psiquiatra-psicoanalista Hôpital de la Salpetriére. París.
Texto presentación en la I Mesa Redonda. II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente…
La comprensión de la psicopatología y la práctica clínica
La comprensión de la psicopatología y la práctica clínica Prof. B. Cramer
Prof. B. Cramer. Université de Genève. Catedrático de Psiquiatría Infantil.
Texto presentación en la I Mesa Redonda. II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del…
Presentación del congreso
Presentación del congreso Pierre FERRARI
Dr. P. Ferrari Presidente de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.).
Conferencia Inaugural del II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente…
Inauguración del congreso “De la comprensión de la psicopatología al tratamiento”
Inauguración del congreso “De la comprensión de la psicopatología al tratamiento” Alberto Lasa
Presidente de SE.P.Y.P.N.A.
Conferencia Inaugural del II Congreso Europeo de la Asociación Europea de Psicopatología del Niño y del Adolescente (A.E.P.E.A.) y XI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (S.E.P.Y.P.N.A.) que bajo el título…
Aportes del psicoanálisis al conocimiento de la mente del niño: El juego
Aportes del psicoanálisis al conocimiento de la mente del niño: El juego Jesús Colas
Psiquiatra
Seminario impartido dentro del programa de Formación Continuada de la Asociación Altxa en Bilbao los días 8 y 9 de mayo de 1998.
EL JUEGO. SU FUNCIÓN, ESPACIO MENTAL
Dentro de las preguntas que me he hecho en el contacto clínico con niños y sus familias, era averiguar los recursos propios…
Primera infancia: asistencia terapéutica
Primera infancia: asistencia terapéutica Eulàlia Torras de Beà
Psiquiatra y Psicoanalista. Fundación Eulàlia Torras de Bèa. Servicio de Psiquiatría Infantil. Hospital Cruz Roja. Barcelona.
Presentado en las IV JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN CASTELLANOMANCHEGA DE NEUROPSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL (AEN): ETAPAS VITALES Y SALUD MENTAL. Albacete 26 al 28 de Marzo 1998.
En los últimos años han surgido…
Del embarazo a la maternidad. La estructura del cambio representativo y narrativo
Del embarazo a la maternidad. La estructura del cambio representativo y narrativo Graziella Fava Vizziello
Profesora de Psicopatología General y Evolutiva, Facultad de Psicología, Universidad de Padua (Italia).
Maria Elisa Antonioli, Psicólogo
Roberta Invernizzi, Psicólogo
Vincenzo Calvo, Psicólogo
RESUMEN
El propósito de este trabajo es identificar maneras para objetivar el curso…
Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal
Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal Graziella Fava Vizziello
Profesora de Psicopatología General y Evolutiva, Facultad de Psicología, Universidad de Padua (Italia).
Maria Bet,
Psicólogo
Graziella Sandonà,
Psicólogo
Vincenzo Calvo,
Psicólogo
RESUMEN
En Italia, desde el año 1977 la Ley 517 ha sancionado el derecho de todos los niños a asistir…