Los orígenes de la identidad
Los orígenes de la identidad Ricardo Bernardi
Profesor de Psicología Médica, Facultad de Medicina de Montevideo.
Ponencia presentada en el VIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (S.E.P.Y.P.N.A.) que bajo el título “La identidad y sus trastornos” tuvo lugar del 21 al 23 de octubre de 1994 en Toledo.
NOTA DEL EDITOR: En la…
Aportación de las técnicas proyectivas a la comprensión de un caso con problemas de aprendizaje
Aportación de las técnicas proyectivas a la comprensión de un caso con problemas de aprendizaje Carmen Maganto y Soledad Cruz Sáez
Psicólogos.
Comunicación presentada el 23 de noviembre de 1991 en el curso del V Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, celebrado en Vitoria
Nuestro propósito en este trabajo es poner de manifiesto, a…
Los trastornos del aprendizaje: modelos explicativos, clasificación y medidas correctoras
Los trastornos del aprendizaje: modelos explicativos, clasificación y medidas correctoras Juan Manzano
Psiquiatra, Psicoanalista, Jefe del Servicio de Guidance Infantile de Ginebra.
Ponencia presentada el 22 de noviembre de 1991 en el curso del V Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, celebrado en Vitoria.
Resumen:
En este…
RELACIÓN PRECOZ Y CIERTAS MANIFESTACIONES PSICOSOMÁTICAS EN EL PSICOANÁLISIS DE ADULTOS
RELACIÓN PRECOZ Y CIERTAS MANIFESTACIONES PSICOSOMÁTICAS EN EL PSICOANÁLISIS DE ADULTOS Alicia Schteingart
Jefe Clínico. Servicio médico-pedagógico de Ginebra
El tema que elegí para la charla de hoy es el de los trastornos psicosomáticos, lo haré en forma regresiva, es decir, a partir del análisis de pacientes adultos y de la transferencia. Les relataré a través del material clínico…
ESTUDIOS SOBRE LAS RAICES INFANTILES DE LA PATOLOGIA PSICOTICA Y BORDERLINE EN LA ADOLESCENCIA
ESTUDIOS SOBRE LAS RAICES INFANTILES DE LA PATOLOGIA PSICOTICA Y BORDERLINE EN LA ADOLESCENCIA Dr. J. Manzano
El primer paso para la prevención en la infancia consiste en la identificación del tipo de organización patológica infantil que va a dar lugar o que puede dar lugar a la patología grave del adolescente. Naturalmente identificación no quiere decir etiquetaje, sino, el punto de…
INFORME SOBRE LA ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
INFORME SOBRE LA ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Por la Coordinadora general de Asociaciones de Psiquiatría y Salud Mental de la Infancia y Adolescencia.
Introducción
Reunida la Coordinación General de Asociaciones de Psiquiatría y Salud Mental de la Infancia y Adolescencia (Sociedad Española de Psiquiatría Infanto-Juvenil, Sociedad Española de Psiquiatría y…
SALUD MENTAL Y GRUPOS DE PREVENCIÓN PRIMARIA EN UN PROGRAMA MATERNO-INFANTIL
SALUD MENTAL Y GRUPOS DE PREVENCIÓN PRIMARIA EN UN PROGRAMA MATERNO-INFANTIL L. Fernando Cabaleiro Fabeiro, Amparo Escriva Català
Antes de referirnos a los grupos nos parece absolutamente necesario señalar, aunque sea muy someramente, el contexto en que tienen lugar. Estos grupos a cuya experiencia vamos a hacer referencia, se organizan dentro del programa Materno-infantil que llevamos a…
ESENCIA Y LÍMITES DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL
ESENCIA Y LÍMITES DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL Manuela Utrilla Robles
Miembro asociado de la Asociación Psicoanalítica de Madrid
Conferencia pronunciada en la II Reunión Científica de SEPYPNA en noviembre de 1985 en Madrid.
Después de describir algunas terapias de inspiración filosófico-política y mezclas de éstas dos con aspectos parciales de la teoría psicoanalítica, se intenta plantear…