Archives Portfolio

V CONGRESO NACIONAL “LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE”. Octubre de 1991 A.

LASA
Introducción al Congreso, “Los trastornos del aprendizaje”.
5

MANZANO
Los trastornos del aprendizaje: Modelos explicativos, clasificación y medidas correctoras.
17

BARTHASSAT
La integración escolar en el marco de la pedagogía especial.
41

MISES
Disarmonías evolutivas y trastornos del aprendizaje.
59

BULLINGER
Los aspectos instrumentales en los trastornos del aprendizaje; enfoque psicomotor.
77

PALACIO-ESPASA
Trastornos del aprendizaje y depresión.
87

A. ALBAMONTE, V. BERMEJO, C. FERRANDIZ, F. GUIJARRO, I. MONTES, M. D. PALOP y M. SANCHEZ
La importancia de la simbolización en los procesos de aprendizaje
109

ORIOL
Inhibición del aprendizaje y conflicto neurótico.
137

IGNACIO ROCA y A. LOPEZ SALA
Aprendizaje significativo en los grupos de reeducación.
145

MAGANTO y S. CRUZ MATEO
Aportación de las técnicas proyectivas a la comprensión de un caso con problemas de aprendizaje.
153

TOLEDO RUIZ y J. MANZANO
Intervención terapéutica breve en un fracaso escolar.
151

HERNANZ RUIZ
Estructura psíquica y capacidad intelectual.
179

AGULLO GASULL
El grupo taller. Una forma de abordaje de los trastornos del aprendizaje.
187

ADELA ABELLA
Trastornos del aprendizaje en una población de adolescentes tratados en Hospital de Día durante la primera infancia.
195

IN MEMORIAM JULIAN DE AJURIAGUERRA R. HENNY
El fracaso de los mecanismos neuróticos en el niño
11

MACIAS ROCHA
Principios organizadores de la interacción precoz entre la madre y el bebé
45

WENGER FRIDMAN
Consideraciones psicosociológicas sobre los niños inmigrantes y sus padres
65

BARÓ
Consideraciones sobre una prevención primaria de la violencia
77

CABALEIRO
Situación actual de la especialidad de Psiquiatría de niños y adolescentes en España
85

MISES
Clasificación francesa de los problemas mentales del niño y del adolescente
105

IV CONGRESO NACIONAL «LOS TRASTORNOS NEUROTICOS DEL NIÑO», Octubre 1990

GUILLEN
Semblanza biográfica de la Dra. Jesusa Pertejo
5

l. de TOMAS
Conferencia inaugural: Introducción al tema del Congreso
13

BÜRGIN
Latencia: ¿consolidación o desarrollo?
21

TORRAS
Diferenciación del trastorno neurótico del niño
45

MESA REDONDA
LOS TRASTORNOS NEUROTICOS DEL NIÑO
91

BARÓ
IN MEMORIAM ALBERTO J. CAMPO. IV Reunión científica «Trastornos de personalidad del ado­lescente». Santander, octubre 1989
5

Ph. JEAMMET
Trastornos de la personali­dad y conducta alimenticia en la adolescencia. Anorexia y bulimia
7

CHARLES-NICOLAS
Trastornos de la personali­dad y toxicomanía en la adolescencia
25

COLÁS
Un heroinómano: la adoles­cencia de un camino perdido»
41

COMENTARIOS
57

ACTO-HOMENAJE AL DR. ALBERTO J. CAMPO. Valencia, 18 mayo 1991
79

GUIJARRO
Breve semblanza biográfica. Introducción a la conferencia de Teresa Olmos de Paz
85

OLMOS DE PAZ
Teoría psicoanalítica de la adolescencia
91

INFORME SOBRE LA ESPECIALIDAD DE PSIQUIATRIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
111

MANZANO
Estudios sobre las raíces de la patología psicótica y borderline en la adolescencia. Estado actual de nuestra investigación
7

C. METRAUX
El papel de los promotores de salud en la atención a los huérfanos de guerra: descripción de un proceso
29

BETTSCHART
De lo racional y de lo irracional en la relación padres-hijos.»
57

SCHTEINGART
Relación precoz y ciertas manifestaciones  psicosomáticas en el psicoanálisis de adultos
75

PERTEJO
Las disarmonías evolutivas: concepto y clasificación en la C.F.T.M.N.A. de Roger MISES y colaboradores
95

III Congreso Nacional de SEPYPNA (Palma de Mallorca, Octubre 1988)

SOULÉ y B. GOLSE
Aspectos psicodinámicos de la muerte súbita (inesperada) del recién nacido
7

GITNACHT
Órganos de los sentidos y estructuras psíquicas
37

PEREZ SÁNCHEZ
Observación de bebés. Su importan­cia para la comprensión del desarrollo, psicopatología y prevención
59

F. CABALEIRO
Espacios para lo psíquico en el trabajo preventivo de un programa materno-infantil
87

Comunicaciones libres
115

J. PERTEJO: Recesión
147

JORNADAS SOBRE ADOLESCENCIA Y PSICOSIS SAN SEB ASTIAN, MARZO 1988

F. CABALEIRO
A modo de introducción al tema de las jornadas
5

GUTTON
Algunas ideas nuevas sobre la psicosis en la adolescencia
11

JEAMMET
Problemas terapéuticos en la psicosis del adolescente
27

PALACIO ESPASA
Repercusiones sobre la vida mental y simbólica de los diversos funcionamientos psicóticos infantiles
57

RODRIGUEZ
lntricación entre el proceso delirante y el proceso deficitario de las psicosis infantiles
79

CAMPO
El pensamiento y la culpa en la personalidad psicopática
91

III Reunión científica. Madrid, Noviembre 1987

CABALEI RO
Antes de alzar el vuelo hacia la for­mación del psicoterapéuta infantil
5

GADDINI
Psicoterapia infantil en los servicios públicos, el debatido dilema de la supervisión
11

J. MARTIN
Identidad y formación en psicoterapia infantil
33

M. TOUS y M. T. MIRO
Las ansiedades del terapeuta nóvel. Algunas consideraciones sobre su for mación: La supervisión
51

A. LUCIAN
Creando el experto en niños. La forma­ción y la filosofía en el centro de Anna Freud
67

DEBATE
89

PEREZ SANCHEZ
Valoración de algunos indicios de ries­go detectados en la observación de bebés para la comprensión de la psicosis
97

MANCHON, M. ILLAN, M. GALIAN MUl’lOZ y G. RODRIGUEZ
El dibujo de la figura humana en menores inadaptados. Análisis y valo­ración diagnóstica
123

DIATKIN’E
Preadolescencia, adolescencia y pubertad
5

GUTTON
Estatuto del cuerpo en la Psicopatología de la pubertad
31

BASSOLS
Comportamientos Psicopáticos en la adolescencia: aspectos teórico-el clínicos
59

LASA
El acercamiento terapéutico en la pubertad
75

MARTI FELIPO y J. DIAZ-CURIEL
Los padres en el contenido manifiesto de los sueños en la preadolescencia
107

M. OREGUI y J. RALLO
Abordaje Psicoterapéutico del adolescente en la institución
123

II CONGRESO DE SEPYPNA, Bilbao Noviembre 1986

GUIMON
Presentación del Profesor Julián de Ajuriaguerra en el acto de nombramiento como miembro de honor de SEPYPNA
1

M. FEDUCHI
Actuación y adolescencia.
Acting-out y acting in.
17

PEREZ:
De la pubertad hacia la madurez: 4 años de psicoterapia.
37

BERMEJO Y C. SERRA:
Sexualidad y contra-transferencia en una institución para deficiencias mentales.
64

PALACIO-ESPASA:
Consideraciones sobre las tendencias a la independencia y a la exogamia surgidas durante la pubertad y sobre el papel que desempeñan estas tendencias en las vivencias de “Breakdown”.
75

SECCIO D’ ADOLESCENCIA DE CREU ROJA:
Informe sobre una experiencia asistencial con adolescentes en un marco institucional.
115